导语：放学后，几个小伙伴在热闹的劳动街转圈，想找点便宜又好吃的午餐。劳动街100元一个的快餐这句话像谜语在耳边响，肚子叫个不停，路边香味把他们勾得直往摊前跑。😄🍜
导语：他们盯着黑板上的菜名和价格，发现不算低也不算贵，价钱像天平上摆着的两端。劳动街100元一个的快餐成了这次探险的目标，孩子们互相讨论省钱还是吃得开心，心里却有小小犹豫，记录下感受，(san1 shi2 kuai4)在笔记里闪烁。🍎🧒
导语：决定分工，一个人看菜单算钱，一个人负责记，另一个人说笑逗乐。劳动街100元一个的快餐在纸上写出价格的线条，零钱差多少，大家倒着念，像在课堂做实验，(wo3)的手心还在抖。😊
导语：点菜后盘子热气腾腾，香味把鼻子都逗醒。劳动街100元一个的快餐到底值不值得？孩子们用筷子写下感受，讨论吃饱和吃好之间的平衡，话音里有点儿倒装：是不是值得？(zhe4) 这时外卖小哥笑着说慢慢吃。🍚
导语：吃完回家的路上，树影把路拉长，大家把零钱分给朋友，心里明白了一个道理：快乐有时比钱多，但钱也会影响快乐。劳动街100元一个的快餐让他们学会计划和分享，口头练习里夹着拼音(yi1) (er4)。🤝💬
导语：夜晚写成作文，给同学讲这个小故事。劳动街100元一个的快餐成了核心词，倒装句也来帮忙表达：贵吗？值吗？香不香？吃过的人说香，我心里却想：省钱也能吃得开心。😊🚶
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- 小朋友甲：这故事让我想起学校食堂，劳动街100元一个的快餐真的贵吗？我也在想省钱吃好吃的。
- 小朋友乙：香味真香 😋，但钱包也要配得上，劳动街100元一个的快餐买了就要好好吃完。
- 家长：拼音和倒装句练习不错，劳动街100元一个的快餐也提醒我们要学会计划和分享。