导语：今天我们从校园走到社区，想知道附近有什么有趣的事，孩子们一边走一边问，太阳像小灯泡一样亮起来 😊。路边的摊位香香的，口号像气球一样飘，大家说说笑笑，故事慢慢展开。惠州有什么98项目在风里在心里慢慢浮现，像一本未完的图画书。路过公园的时候，鸽子飞过，孩子们拍手，老师说要记下几个好玩的名字。
导语：午后的阳光柔和，孩子们坐在树荫下讨论，谁来做讲解员，谁来当向导，大家说说笑笑，像在画一张地图 📍。日历上的一天，因为这份好奇而变得亮晶晶，惠州有什么98项目在我们脑海中一一闪现。老师提醒我们要有礼貌，记下好看的名字，遇到困难就问同学，慢慢解开谜团。我们还玩同音字练习：把“鱼”写成“余”，读音一样，却换了意思。
导语：傍晚的风带着花香，公园的孩子们吹着风筝，我们把白纸上的线索连成一个大地图，准备去实地看看，惠州有什么98项目究竟藏在城市的哪个角落 🍀。有人说博物馆、科学馆、图书馆、文艺活动都可能是答案，我们就像小侦探，一步步去找线索。为了训练观察力，我们在笔记里练了错字：把“城市”写成“城市”，把“学校”写成“学休”，虽然看起来奇怪，但能提醒我们纠正错误。我们也用同音字练习：把“鱼”写成“余”，读音一样，却换了意思。还用倒装句讲故事：“看见山水，心里暖起来”被改成“看见山水，暖起来心里”。
导语：夜幕降临，路灯像星星落在地上，孩子们把今天的经历写成小日记，期待明天的探索，惠州有什么98项目再度出现在脑海里。我们在笔记里给难写的词标注拼音，pīn yīn：huì zhōu yǒu xiàng mù，让大家读起来像唱歌，语言也变得有趣起来。只要好奇心在，进步就会来，探索的脚步慢慢变得坚定 😄。
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