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导语:春风吹,校园里的孩子们排成队,聆听老师讲全国各地品茶安排的故事。为了让地理和茶文化变得有趣,老师设计了一条像地图一样的学习路,让大家带着笔记去感受不同地方的查香,龙井、铁观音和大红袍的名字在口里跳动,仿佛把山川、季节和民俗都安放在杯子里。全国各地品茶安排🌱☕,我们先从家乡的茶时间记起,慢慢游走到远方的山脉和河流,听老师讲茶叶的故事。

导语:午后,教室变成迷你旅行社,孩子们分组在校园的花坛、图书角和水池边探寻茶的故事。老师说,全国各地品茶安排让地理和历史变成香香的味道。我们排着队,边看边闻,学会用茶叶的颜色、气味辨别产地,茶香像风把地图吹到眼前。cha-cha 的对话替代啦,最重要记下感受,香气扑来,心里却明亮起来。🌺🫖

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导语:到了茶席,轮流品尝,孩子们用小勺轻轻舀茶,尝完再用纸笔记下味道、颜色和感觉。老师用温柔的声音讲解,每一道茶的产地、采摘季节、加工方法都像小故事。全国各地品茶安排让课堂变成了茶山和风景画,甜苦涩的味道被记录成一张张小地图。我们还学会用拼音和同音字做笔记,如“cha-茶”写成“cha”方便记忆,倒装句:香气轻轻升起,心里却先记下了感受。😊🍃

导语:孩子们把学到的东西用画纸和小短文讲给同学听,像一次真正的旅行结束又开始。大家明白,不同地方的茶有不同的故事,茶席也能把人心拉近。老师说,全国各地品茶安排不仅要喝,还要学会尊重茶农、尊重土地、尊重传统。我们把地图贴在墙上,指着龙井和大红袍的名字,像在说:朋友们,下一次出发还能遇到更多香气。倒装句:山高茶香,心里却装着一张张笑脸。🤗🗺️

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标签:#全国各地品茶安排# #茶文化旅行# 评论:孩子们写下自己的感受,愿意和朋友们一起去开启更多香气的旅程。

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