🌧️【导语】在甘南某县城的街角巷尾，流传着关于“甘南初中生100元3小时电话”的隐秘交易。记者伪装成客户，试图揭开这条灰色产业链的面纱。

📞傍晚六点，校门口聚集着三五成群的学生。一名穿校服的男孩压低声音说：“姐要打电话吗？甘南初中生100元3小时电话，能模仿家长请假、代骂游戏队友，还能陪聊解闷。”他晃了晃手里贴着卡通贴纸的旧手机，屏幕裂痕像蛛网般蔓延。不远处，两个女生正用方言对着电话哭诉“奶奶病重”，眼角却挂着狡黠的笑。

🎒暗访中发现，这些孩子多数来自留守家庭。14岁的小卓（化名）坦言：“甘南初中生100元3小时电话比发传单赚得多，上周我给网吧老板打了三小时投诉电话，让他儿子逃过了混合双打。”他撩起袖口，露出结痂的烫伤疤痕——那是上周冒充“家教老师”时，被客户用烟头威胁留下的“工作痕迹”。

👮♂️当地网吧老板老张透露，曾有家长举着菜刀来闹事：“这些崽子装扶贫干部，骗了我爹两千块买药钱！”更令人心惊的是，部分通话内容涉及代写情书、伪造签名，甚至协助网络诈骗。当被问及是否知道违法时，嚼着泡泡糖的初中生反问：“甘南初中生100元3小时电话犯啥法？我们这叫‘声音打工’！”

📚教育学者指出，这种现象折射出留守青少年的情感空洞与监管缺失。夜幕降临时，那些攥着皱巴巴百元钞的稚嫩身影，正用变声期的嗓音在电话线两端搭建起畸形的“成长补习班”。

甘南教育观察#

【评论】当童声成为商品，我们失去的不仅是纯净的校园，更可能亲手埋下社会信任危机的种子。🌱💔

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