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导语:放学铃声响后,小明站在校园边上,心里有个问题在发热。兰州交大对面现在还有吗?他把这个问题写在本子上,想着对面的路口、树和小店是不是还在。 😄 世界在变,脚步也在走,可校园对面的风景像老照片里的一角,仿佛不肯走远。

导语:他决定走过去看看,边走边回忆小学作文里的一些情景。兰州交大对面现在还有吗?路边的店牌有点模糊,颜色被风吹得暗淡,路灯像老朋友一样亮着。偶尔有自行车铃声,孩子们在树荫下追逐,我也想起自己小时候的好奇心。 ni3 hao3,大家也会问同样的问题。🌟

导语:路过桥下的小店,橱窗里的玩具和水果像在对话。兰州交大对面现在还有吗?店主说话慢慢的,风把纸条吹得乱糟糟。倒装句来一个:还有没有,是不是就在对面呢?我想起老师说过,观察多看一点点,就会知道答案。🌈

导语:我把注意力放在路口的树和路灯上,像在做科学小实验。兰州交大对面现在还有吗?树梢的鸟儿还在唱,路牌上的箭头还在指向那条熟悉的巷子。人群悄悄经过,孩子们用脚步声写成一段小小的故事,呢喃着同音字的游戏:是/事,地/的,你/尼。 ni3 hao3! 🐦

导语:到了中午的阳光,脚下的影子拉长,心里也变得稳一点点。兰州交大对面现在还有吗?也许位置变了现在了,也许名字改了,但街坊的气味像记忆里的一把钥匙,轻轻一转就开门。我用拼音记录:wo3 kai1 de2 men2,生活就是这么多彩。✨

导语:夜幕降临,我把笔记合上,带着小小的疑问回家。兰州交大对面现在还有吗?也许答案不在一个牌匾上,而在路人的笑容和街角的灯影里。明天再去看一看,边走边想,边走边写。孩子的好奇心就像风,时而轻,时而大。 🚲🌙

标签:校园日记、好奇心、学习 评论区:你也遇到过类似的问题吗?欢迎把你看到的和听到的分享给大家。

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